26 октября  2018 года на базе Тарханской СОШ Батыревского района состоялось заседание районного методического объединения учителей истории и обществознания общеобразовательных учреждений  района.

В работе заседания принимали  участие 15 педагогов и заместитель директора по учебно-воспитательной работе  Владимир Иванов. В ходе работы заседания учителя истории и обществознания посетили музей всемирноизвестного художника Алексея Кокеля и два открытых урока.

Учитель  истории и обществознания Тарханской СОШ Сергей Самакин провел открытый урок в 7 классе по теме: «Защита Отечества». Присутствующие отметили, что урок построен методически верно, этапы урока соблюдены, распределение времени по этапам урока – оптимальное. Активность учащихся на протяжении всего урока высокая, они активно решали поставленные задачи, демонстрировали хорошие знания теоретического и практического материала, задания, предложенные учителем, выполняли самостоятельно. Материал урока доводился до понимания учащихся с применением жизненных ситуаций, что облегчало понимание темы урока.

Учитель  истории и обществознания Тарханской СОШ Леонид Узюкин провел открытый урок в 10 классе по теме: «Так зарождалась письменность». Учащиеся показали свои умения обобщать, делать выводы, решать. Во всем чувствовалась отработанность системы учебных действий между учителем и учащимися. На всех этапах урока прослеживался воспитательный аспект, межпредметная связь с историей, ИЗО, литературой. Также Леонид Узюкин в ходе заседания поделился  опытом работы по теме: «Кроссворд – как средство повышения мотивации и качества обучения».  Он отметил, что на уроках кроссворды целесообразны не только для проверки эрудиции учащихся, но и для лучшего усвоения и проверки пройденного материала. Учитель продемонстрировал использование кроссвордов как тип проектной деятельности на уроках истории и обществознания, права. Участники заседания поделились опытом использования кроссвордов в своей деятельности.

Продолжила заседание руководитель РМО учителей  истории и обществознания Светлана Юнусова. Она обобщила прослушанные уроки и призвала начать подготовку к участию обучающихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию, права; также обсудили условия и методические подходы к  подготовке учащихся к олимпиадам. Ведь задача учителя – повысить мотивацию учащихся участвовать в олимпиадном движении, помочь им в подготовке к олимпиадам. 

Участники методического заседания отметили актуальность и значение метапредметного подхода в обучении в условиях перехода на ФГОС.  И  каждый педагог получил для себя массу полезной информации.